３Ｄプリンター使いの上原です。
今年で２年目になりますが、２０１９年も地元（愛知県碧南市)の碧南工業高校の生徒さんと
地域ものづくりスキルアップ講座クラフトマンⅢを開催しました。
| 期間 | ２０１９年８月５日（月）～８月９日（金） ５日間 |
| 時間 | ９：００－１６：００ |
| 人数 | ３名 |
| 場所 | 有限会社中山木型製作所 |
| 講師 | 上原 |
個人的の感想ですが、今年は名称が「クラフトマンⅢ」から「クラフトマンⅣ」になると思っていました
Ⅲのままだそうです。なぜⅢなのか？謎ですね（笑）
中山木型で開催された去年(２０１８年)のクラフトマンⅢの内容はこちら
今年のクラフトマンⅢは、３Ｄデータを正確に作るをポイントにしました。
なぜかと言うと、３Ｄプリンターは３Ｄデータが必要です。
間違ったデータでは、間違った製品が完成します。
３Ｄデータは、一般的にＣＡＤでデータを作成します。
３Ｄプリンターの勉強をするには、３Ｄデータ作成を勉強することも必要です。
では、
ＣＡＤで、３Ｄデータを作成する勉強をしましょう！！
となるのですが
ＣＡＤの操作方法を憶えて、２次元から３次元まで作成するには
図面の知識も必要になります。
学校では学んでいない、図面を読み取る方法も学びます。
- 実線
- 破線
- １点鎖線
- 平面図
- 正面図
- 側面図
など、意味を理解しながらＣＡＤを操作します。
製品作成まで学ぶことが多いですね。
でも、工業高校の生徒さんだから？若いから？憶えるのが早いです。
４日目と５日目（最終日）に、生徒さん個人でデザインしたアクセサリー（名前プレート）を作成します。
まずは、それぞれ紙にオリジナルデザインを描きます。
そして、自分でデザインした物をＣＡＤを使って３次元データまで作成します。
思ったようにＣＡＤ操作ができないと、考えたデザインと違う物になってしまいます。
ちゃんと操作できるようになったのか？の試験ですね。
完成したアクセサリーは、生徒さんの名前が入っているので画像はアップできませんが、
それぞれの個性がでていて良い感じに完成しましたよ。
いろいろ詰め込んだ５日間でしたが
今後、工業高校の生徒さんが
ものづくりを好きになってくれれば良いなと思います。
講師だった、上原の報告レポートでした。